الرياض: أنشأت الجامعة السعودية الإلكترونية ، بقيادة رئيسها الدكتور ليلك الصفدي ، منتدى الاتجاهات العالمية في التعلم الإلكتروني لتحسين مستقبل التعليم.
قال الصفدي لأراب نيوز: “لن يؤدي استخدام التقنيات في التعلم إلى تحسين مرونة التعليم فحسب ، بل سيوفر تعليمًا عالي الجودة وبأسعار معقولة على نطاق واسع”.
ويقام حفل افتتاح المنتدى يوم 21 فبراير في تمام الساعة العاشرة صباحا ويستمر لمدة يومين تحت رعاية وزير التربية والتعليم السعودي حمد آل الشيخ في الرياض.
سيجمع منتدى GTEL معلمي التعلم الإلكتروني وصانعي السياسات ومطوري التكنولوجيا والمبتكرين من مختلف أنحاء العالم لتطوير طرق جديدة لمواجهة التحديات الرقمية.
قال الصفدي: “GTEL هو حدث سنوي حول أهم التطورات والاتجاهات والتقنيات والممارسات التي تشكل مستقبل التعلم عبر الإنترنت في جميع أنحاء العالم”.
سيشارك في المنتدى أكثر من 40 متحدثًا ومتخصصًا من جميع أنحاء العالم ويتبادلون أفكارهم من خلال مناقشات جماعية وندوات.
سينظر المشاركون أيضًا في التقنيات الحديثة الحالية المستخدمة في التعلم عبر الإنترنت.
وأضاف الصفدي: “يعمل برنامج GTEL على تعزيز تبادل المعرفة وتبادل الأفكار وتمكين المتخصصين في سياسة التعليم والمعلمين والمبتكرين من استكشاف التحولات والتغييرات في منهجيات التدريس والتدريب عبر الإنترنت”.
يأمل المنتدى في تعزيز استخدام التقنيات الجديدة كجزء من التحول الرقمي للتعليم الإلكتروني ، بما يتماشى مع طموحات رؤية 2030.
وأوضحت أن “التحول الرقمي الذي نمر به هو أداة قوية تمكن الجميع من الوصول إلى التعلم الذي يحتاجون إليه ، وكيف يحتاجون إليه وأين يحتاجون إليه”.
سيكون هناك أيضًا جانب افتراضي للمنتدى عبر الإنترنت حيث ستشارك 50 شركة عالمية لتعزيز التقدم في مناهج التعليم والتدريب الرقمي.
وأوضح الصفدي أن الجامعة السعودية الإلكترونية هي أول جامعة في المملكة العربية السعودية تتبنى بشكل حصري استراتيجيات وتقنيات التعلم الإلكتروني في التعليم. تستخدم الجامعة معارفها ومهاراتها لاستضافة المنتدى.
وأشار الصفدي خلال معرض كوفيد -19 إلى أن الجامعة قامت بتحويل كامل إلى التعلم الافتراضي بنسبة 100٪ خلال 24 ساعة فقط.
وقالت: “مهمتنا هي نقل أحدث الاتجاهات والممارسات في التعلم إلى المملكة ، ومشاركة تجربتنا في الانتقال الناجح لجميع أنواع التعليم إلى التعلم الافتراضي في غضون 24 ساعة من القرار الوزاري للمدارس والجامعات القريبة”.
وأضافت: “على الرغم من تعطل الأنشطة وجهًا لوجه خلال COVID-19 ، فقد انتقلنا بسلاسة إلى بيئة افتراضية بالكامل”.
أوضح الرئيس أنه مع الانتقال إلى التعلم الكامل عبر الإنترنت ، لم تكن الجامعة قادرة فقط على دعم طلابها بشكل كامل ، بل وسعت أيضًا دعمها وخبرتها ومنهجيتها إلى جامعات أخرى.
وأشارت إلى أنه يمكنهم الآن مساعدة المؤسسات التعليمية التي لطالما كانت لديها بيئات تعلم تقليدية على الانتقال إلى بيئات افتراضية.
قال الصفدي “بصفتنا بيت خبرة تعليمية ، مهمتنا هي نقل أحدث اتجاهات وممارسات التعلم إلى المملكة”.
وقالت: “اليوم ، تُعرف المملكة العربية السعودية ويُنظر إليها على أنها جهات مؤثرة وشريكة في تشكيل سياسات التعلم الرقمي الدولية وتطوير حلول للقضايا المحلية الملتهبة”.
وشدد الصفدي على أهمية أن تدمج المؤسسات التعليمية التطورات التكنولوجية الحديثة في تعاليمها لمساعدة طلابها بشكل أفضل.
“تحفز الفرص التي توفرها التكنولوجيا التعلم بطرق لا تستطيع طرق التعلم التقليدية القيام بها في بعض الأحيان.”
خلال المنتدى الذي يستمر يومين ، سيتبادل المشاركون الدوليون أيضًا أفضل ممارساتهم الدولية والتدريب على تقنيات التعلم الإلكتروني المبتكرة.
قال الصفدي: “يربط برنامج GTEL الكيانات العامة والخاصة المحلية والدولية بأفكار رائدة في التعلم الإلكتروني ويسهل تطوير شبكات التعليم والتدريب في جميع أنحاء العالم”.
وأضافت أن هذه مجرد بداية للمنتدى الذي سيعقد كل عام. “نخطط لتوسيع نطاق وصولنا في عام 2023 وندعو أصحاب المصلحة في جميع أنحاء العالم للانضمام إلى المحادثة ، والمشاركة في التغييرات في المشهد التعليمي ، ودفع المزيد من التقدم والتطوير في التعلم عبر الإنترنت على نطاق عالمي في السنوات القادمة.”
