الشرق الأوسط
تم حث الجامعات العربية في الدول الأعضاء في جامعة الدول العربية البالغ عددها 22 دولة على دمج أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة، بما في ذلك الأهداف والخطط لتحقيقها، في برامجها التعليمية والبحثية وتدريب الخريجين القادرين على تعزيز التنمية الاقتصادية والاجتماعية المستدامة.
جاءت المكالمة من المؤتمر العربي الخامس للتعليم العالي والتنمية المستدامة تحت شعار “دور الجامعات في تحقيق أهداف التنمية المستدامة” في القاهرة، مصر، يومي 10 و11 سبتمبر. وقد نظمت المؤتمر المنظمة العربية للتنمية الإدارية (أرادو) ومقرها مصر، بالتعاون مع اتحاد الجامعات العربية ومقره الأردن.
الدكتور ناصر الهتلان القحطاني مدير عام المنظمة ARADO ذُكر أن المؤتمر يهدف إلى توفير منصة عربية يمكن من خلالها تسليط الضوء على دور الجامعات في تحقيق أهداف التنمية المستدامة. وشملت هذه الأدوار تحسين نوعية الحياة في المجتمعات، والقضاء على الفقر، وتعزيز التعلم، وتحقيق تكامل الجهود العربية لمواجهة تحديات التنمية المستدامة.
وقال إن الجامعات على وجه الخصوص تلعب دورا حيويا في نقل المعرفة والعلوم وتقديم المبادرات والحلول.
الوصول إلى التعليم العالي
بالإشارة إلى الهدف 4.3 من أهداف التنمية المستدامة، الذي يدعو إلى “تكافؤ فرص جميع النساء والرجال في الحصول على التعليم التقني والمهني والتعليم العالي الجيد وبأسعار معقولة، بما في ذلك التعليم الجامعي”، شهدت جميع بلدان المنطقة العربية زيادة في معدلات الالتحاق بالتعليم العالي خلال السنوات الخمس الماضية. سنين. بحسب تقرير اليونسكو الصادر في نوفمبر 2021 يذاكر بعنوان ربط الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة برصد التعليم في المنطقة العربية.
ومع ذلك، فإن المنطقة العربية ككل، لا تحصل على درجات عالية من حيث تحقيق أهداف التنمية المستدامة، حيث بلغ متوسطها 58.2 من 100، وفقًا للتقرير. مؤشر أهداف التنمية المستدامة وتقرير لوحة معلومات المنطقة العربية 2022والتي تنص على أن “البلدان العربية الفقيرة والمتأثرة بالصراعات هي الأكثر عرضة لخطر التخلف عن الركب” وأن “هناك حاجة إلى بذل جهود كبيرة والتعاون في جميع أنحاء المنطقة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة ضمن الإطار الزمني المتبقي”.
وفي كلمة له أمام المؤتمر، ألقى وزير التعليم العالي والبحث العلمي المصري الدكتور أيمن عاشور قال Le développement sturdy est « un sujet vital et significant pour l’avenir du monde arabe, et les universités constituent le cadre idéal pour parvenir à l’intégration des proportions d’un développement économique, social et environnemental long lasting qui répond aux objectifs fixés par les الأمم المتحدة “.
الدكتور منصور العور مدير جامعة حمدان بن محمد الذكية ملحوظة أن التعليم الجيد أمر ضروري لتحقيق الهدف الأساسي للاستدامة، وهو تلبية متطلبات اليوم دون المساس بقدرة الأجيال القادمة على تلبية احتياجاتهم.
عمل جماعي
الأستاذ عمرو عزت سلامة الأمين العام لاتحاد الجامعات العربية يؤكد أهمية العمل العربي الجماعي لتحقيق الأهداف التنموية التي تحتاجها المجتمعات العربية.
وتم تحديد التدابير اللازمة لتعزيز دور الجامعات العربية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة في العروض التي قدمها خبراء أكاديميون ورؤساء جامعات من جميع أنحاء العالم العربي.
ويشمل ذلك دمج أهداف التنمية المستدامة وغاياتها وخططها في برامج ومناهج الدراسة الجامعية والدراسات العليا، وكذلك البحوث والاستشارات والدراسات ذات الصلة، بما يتيح تعزيز القدرات والخبرات الوطنية.
وتضمنت التدابير الأخرى إنشاء شراكات بين مؤسسات التعليم العالي العربية لتعظيم الجهود الرامية إلى مواجهة التحديات مثل ارتفاع معدلات البطالة بين الشباب، والتهديدات الصحية، وفقدان التنوع البيولوجي، والكوارث الطبيعية.
واقترح إنشاء منصة إلكترونية لإتاحة الأوراق البحثية التي تخدم أهداف التنمية المستدامة في كافة الجامعات بهدف تبادل الخبرات وتعظيم الاستفادة.
وشمل الإجراء الآخر إنشاء مراكز الاستدامة داخل الجامعات لتحسين المعرفة والمهارات بما يتوافق مع أهداف التنمية المستدامة.
وقد تم تشجيع الجامعات على العمل كحاضنات للأفكار التي تساهم في تطوير تقنيات وحلول جديدة تعمل على تحسين الاستدامة في مختلف المجالات، مثل الطاقة المتجددة والزراعة وإدارة الموارد المائية والتكنولوجيات النظيفة.
كما تم تشجيع مؤسسات التعليم العالي على وضع الخطط والبرامج التي تهدف إلى المساهمة في تحقيق جميع أهداف التنمية المستدامة دون الاقتصار على الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة وهو التعليم الجيد.
القحطاني يؤكد ضرورة التغلب على التحديات التي تواجه الجامعات في ممارسة دورها التنموي. وشملت هذه القيود في التمويل والبنية التحتية، والتحدي المتمثل في استخدام البحث العلمي وإقامة التعاون الدولي.
تطبيق
رحب سمير خلف عبد العال، أستاذ الأبحاث بمعهد بحوث التكنولوجيا الحيوية بالمركز القومي للبحوث بالقاهرة، مصر، بخطة الجامعة العربية لدفع خطة 2030.
“للجامعات ومؤسسات التعليم العالي دور حاسم تلعبه في مساعدة المجتمع على تحقيق أهداف التنمية المستدامة من خلال القيادة والبحث والتدريس والتعلم وعمليات الحرم الجامعي، بالإضافة إلى تعزيز أهداف التنمية المستدامة بحلول عملية للتنمية المستدامة من خلال مختلف الأنشطة والالتزامات المؤسسية، ” هو قال. أخبار من العالم الأكاديمي.
وقال عبد العال: “لكننا نأمل أن نرى الخطة تنفذ على أرض الواقع، وليس مجرد أفكار للتنمية المستدامة معروضة على الوثائق وفي قاعات الندوات والمؤتمرات”.
