11 أبريل 2024
استفاد أكثر من 30 من معدي المناهج والمعلمين، 80% منهم من النساء، من ندوة تدريبية مدتها ثلاثة أيام حول دمج الملكية الفكرية والابتكار والإبداع وتعليم ريادة الأعمال في البرامج المدرسية. عقدت الندوة باللغتين العربية والإنجليزية في الفترة من 3 إلى 5 مارس 2024 في القاهرة، مصر.
وقد نظمت الندوة أكاديمية الويبو وأكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا والأكاديمية الوطنية للملكية الفكرية في مصر لتزويد مطوري المناهج والمعلمين بالمعرفة والأدوات اللازمة لدمج تعليم الملكية الفكرية في الفصول الدراسية في المنطقة العربية. ويمثل المشاركون الذين تم اختيارهم للندوة ستة دول عربية، بما في ذلك مصر والأردن والمغرب وتونس، ويتمتعون بإمكانية وصول كبيرة وتأثير مضاعف حيث أنهم مسؤولون عن 4500 معلم و2300000 طالب. يمثل المعلمون أيضًا مجموعة واسعة من الخبرات، بدءًا من العلوم الإنسانية إلى مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM).
ماذا تناولت الندوة؟
تعد الندوة جزءًا من برنامج IP4Youth&Teachers المكون من ثلاث مراحل ويجمع بين التعلم عبر الإنترنت والتعلم الشخصي. تتضمن المرحلة الأولى أنشطة تدريبية عبر الإنترنت، بما في ذلك دورة مقدمة عن الملكية الفكرية التي تقدمها أكاديمية الويبو باللغة العربية، تليها ندوة شخصية في مصر، ومرحلة الاعتماد النهائية التي تتضمن وضع خطط دروس شاملة حول الملكية الفكرية.
بفضل هذا البرنامج، استفاد المعلمون من فرصة فريدة للحصول على أدوات تعليمية حول الملكية الفكرية، وممارسة تدريس الملكية الفكرية من خلال التمارين والمشاريع الصغيرة، ووضع خطط للدروس المخصصة التي يمكنهم استخدامها في فصولهم الدراسية، والتواصل والتعلم منها. تجارب أقرانهم. وتناولت الندوة موضوعات مثل:
- مبادئ التفكير الأصلي والاختراع مع نظرية الحل الابتكاري للمشكلات (TRIZ)؛
- تدريس حقوق المؤلف والحقوق المجاورة والعلامات التجارية والتصميمات الصناعية وبراءات الاختراع ونماذج المنفعة؛
- كيفية تعليم الشباب حول الملكية الفكرية كأداة لخلق القيمة لريادة الأعمال؟ و
- تطوير خطط دروس الملكية الفكرية ونتائج التعلم.
وأولي اهتمام خاص للعنصر التدريبي على ريادة الأعمال في الندوة التدريبية، مع تسليط الضوء على أهمية الملكية الفكرية في ريادة الأعمال وجلب المنتجات المبتكرة إلى السوق.
وفي نهاية الندوة، التقى المشاركون بسمية سليمان البالغة من العمر 14 عامًا، وهي طالبة مصرية في المدرسة الثانوية شغوفة بالملكية الفكرية وتشارك بنشاط معرفتها بالملكية الفكرية مع أقرانها. لقد اخترعت روبوتًا يكتشف أمراض النباتات وهي بصدد تسجيل براءة اختراع لابتكارها.
ماذا يقول المعلمون؟
لقد كانت تجربتي في الندوة الشخصية فرصة مثمرة لاستكشاف عالم الملكية الفكرية وتوسيع نطاق رؤيتي في هذا المجال. لقد كانت توقعاتي عالية، ولكن من المدهش أنه تم تجاوزها بفضل المحتوى القيم والمتنوع للندوة. سأطبق ما تعلمته في الفصل الدراسي وأقوم بتدريس الإبداع والملكية الفكرية بطريقة جذابة لطلابي.
وايد بودريقة، أستاذة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (تونس)
كانت نظرتي للملكية الفكرية تقتصر في السابق على كونها مجالًا مخصصًا للمحامين، ولكن بعد حضوري هذه الندوة، أدركت الآن أهمية الملكية الفكرية في دعم الإبداع والابتكار للجميع. ولا ينبغي أن يكون إدراج الإبداع والابتكار وتعليم الملكية الفكرية في المدارس ترفاً، لأنه حافز للنمو الاقتصادي والتنمية. إن التعليم التقليدي وحده لا يكفي لتحقيق النهضة الشاملة لأجيالنا القادمة. سأعمل على إدراج تدريس الملكية الفكرية في المدارس.
سيد صبري سيد عثمان، مدرس رياضيات (مصر)
لقد تجاوزت التجارب والمنهجيات التي تم تناولها في الندوة التدريبية التي قدمها الخبراء توقعاتي وأعطتني نظرة جديدة حول كيفية تغيير أسلوبي في التدريس. أعرف الآن كيفية تدريس الإبداع والملكية الفكرية بطريقة جذابة.
حنان حسني أحمد أبو رشيد، أستاذ تكنولوجيا المعلومات (الأردن)
IP4الشباب والمعلمين
الدعم الذي تقدمه أكاديمية الويبو هو جزء من IP4الشباب والمعلمين خدمة تساعد مكاتب الملكية الفكرية ووزارات التعليم ومؤسسات الشباب في جهودها الرامية إلى تنشيط الإبداع والملكية الفكرية من خلال تكييف محتوى دورات الويبو مع التراث الثقافي والتفضيلات اللغوية لبلدانهم. تتضمن خدمة IP4Youth&Teachers اختيار سفراء الملكية الفكرية الشبابتدريب المعلمين وتطوير المناهج الدراسية ومنتدى لحوار السياسات بين المعلمين.
اقرأ المزيد
“Social media addict. Zombie fanatic. Travel fanatic. Music geek. Bacon expert.”