الرياض: كان برنامج المنح الدولية للمملكة منذ عقود من الزمن أحد ركائز التحول في البلاد في مجال التدريب والتعليم.
بدأت الحكومة السعودية لأول مرة في منح الطلاب الفرصة للدراسة في الخارج عام 1927 ، عندما قدم الملك عبد العزيز المساعدة لتعليمهم في مصر.
تخرجت المجموعة الأولى عام 1935 بتخصصات في الشريعة الإسلامية والطب والميكانيكا والزراعة.
درس في جامعة الأزهر ، وجامعة الملك فؤاد الأول التي أعيدت تسميتها جامعة القاهرة عام 1952 ، وكلية فيكتوريا التي تم تغيير اسمها إلى جامعة الإسكندرية.
في عام 1936 ، بدأت الحكومة في إرسال الطلاب إلى أوروبا ، وفي عام 1952 ، تخرجت المجموعة الأولى من الجامعات الأمريكية.
ظلت مصر الوجهة الرئيسية للطلاب في عهد الملك عبد العزيز.
عاليضوء
• منح الدولة للتعليم الدولي بدأت عام 1927 في عهد الملك عبد العزيز.
• أول دفعة تخرجت من مصر عام 1935 تخصصت في الشريعة الإسلامية والطب والميكانيكا والزراعة.
• في عام 1936 بدأت الحكومة بإرسال الطلاب إلى أوروبا.
• عام 1952 أول دفعة تخرجت من الجامعات الأمريكية.
• يتضمن برنامج المنح السعودية الحالي الذي تم إصلاحه من قبل ولي العهد الأمير محمد بن سلمان أربعة مسارات رئيسية.
• تهدف إلى إرسال 70 ألف طالب وطالبة إلى أكثر من 251 مدينة في 15 دولة.
كانت فترة السبعينيات من القرن الماضي فترة تطور اجتماعي وثقافي كبير في المملكة وزيادة في عدد الطلاب الحاصلين على منح دراسية في الخارج.
وفقًا لتقرير صادر عن معهد التعليم الدولي في نيويورك ، كان حوالي 10440 طالبًا سعوديًا يدرسون في الولايات المتحدة في عهد الملك خالد. كانت هناك زيادة كبيرة في الأعداد في عهد الملك فهد.
وبحسب الدكتورة أمل شقير ، نائب وزير الابتعاث في وزارة التربية والتعليم ، عندما أطلق الملك عبد الله برنامج خادم الحرمين الشريفين للمنح الدراسية في عام 2005 ، “كان هناك تغيير نوعي في المنح الدراسية الطويلة الأمد”. استراتيجية المدى التي (تأخذ في الاعتبار) المشاريع السعودية الواعدة.
في مارس 2022 ، قام ولي العهد الأمير محمد بن سلمان بتجديد البرنامج لتزويد الطلاب بإمكانية الوصول إلى التعليم العالي الجيد استعدادًا لمرحلة التنمية التالية في المملكة.
تجارب إثراء جديدة ، مواكبة للعلم وتبادل الخبرات مع العقول الأخرى ، تقدم المنح الدراسية للطلاب.
أمل شقيروكيل الوزارة السعودي للابتعاث
هناك أربعة مسارات رئيسية في برنامج الابتعاث السعودي الحالي. يسعى المسار الرائد إلى وضع السعوديين ضمن أفضل 30 جامعة على مستوى العالم في جميع التخصصات. يهدف مسار البحث والتطوير إلى تقديم منح دراسية لأفضل 200 جامعة حول العالم في مختلف المجالات ذات الأولوية.
يسمح مسار المزود للطلاب بالدراسة في أكثر من 200 من أفضل الجامعات والمؤسسات في العالم لملء الوظائف ذات الطلب المرتفع. يهدف مسار برومسينغ إلى تثقيف وتدريب وتعزيز قدرات السعوديين في مختلف المجالات والقطاعات.
وبحسب شقير ، يهدف البرنامج بحلول عام 2030 إلى إرسال “70 ألف طالب وطالبة إلى أكثر من 251 مدينة في 15 دولة لها روابط قوية بالمملكة ، ومتقدمون علميًا واقتصاديًا في العديد من المجالات”.
على الرغم من التغييرات التي تم إجراؤها على البرنامج على مر السنين ، تظل المهمة كما هي – لتثقيف جميع السعوديين.
وأسفرت جهود المملكة عن إدراج 14 جامعة سعودية في تصنيفات جامعة كيو إس العالمية حسب الموضوع في عام 2022 ، مقارنة بتسع في عام 2019. تحتل جامعة الملك عبد العزيز المركز الأول في تصنيفات جامعة المنطقة العربية لعام 2023 QS.
وقال شقير إن البرنامج سيظل دائمًا “مهمًا باعتباره إضافة نوعية لا غنى عنها ، بغض النظر عن مستوى التعليم في الدولة”.
وقال شقير إن “الخبرات المثرية الجديدة ومواكبة العلم وتبادل الخبرات مع العقول الأخرى تقدم منحاً دراسية للطلاب”.
“هواة الإنترنت المتواضعين بشكل يثير الغضب. مثيري الشغب فخور. عاشق الويب. رجل أعمال. محامي الموسيقى الحائز على جوائز.”