الرياض: أنشأت الجامعة السعودية الإلكترونية ، بقيادة رئيسها الدكتور ليلك الصفدي ، “الاتجاهات العالمية في منتدى التعلم الإلكتروني” لتعزيز مستقبل التعليم.
وقال الصفدي لأراب نيوز: “لن يؤدي استخدام التقنيات في التعلم إلى تحسين مرونة التعليم فحسب ، بل سيوفر تعليمًا جيدًا وبأسعار معقولة”.
ومن المقرر أن يقام حفل افتتاح المنتدى في 21 فبراير في الساعة 10 صباحًا ويستمر لمدة يومين في الرياض تحت رعاية وزير التعليم السعودي حمد آل الشيخ.
سيجمع منتدى GTEL معلمي التعلم الإلكتروني وصانعي السياسات ومطوري التكنولوجيا والمبتكرين من مختلف أنحاء العالم لتطوير طرق جديدة لمواجهة التحديات الرقمية.
قال الصفدي: “GTEL هو حدث سنوي حول أهم التطورات والاتجاهات والتقنيات والممارسات التي تشكل مستقبل التعليم الإلكتروني على مستوى العالم”.
سيشارك أكثر من 40 متحدثًا وخبيرًا من جميع أنحاء العالم في المنتدى ويتبادلون وجهات نظرهم من خلال مناقشات جماعية وندوات.
كما سيلقي الحاضرون نظرة على التقنيات الحديثة المستخدمة في التعلم الإلكتروني.
وقال الصفدي: “يعمل برنامج GTEL على تعزيز تبادل المعرفة والأفكار وتمكين خبراء السياسة التعليمية والمعلمين والمبتكرين من استكشاف واستكشاف التغييرات في ممارسات التعليم والتدريب الإلكتروني”.
يأمل المنتدى في تعزيز استخدام التقنيات الجديدة ضمن التحول الرقمي للتعليم الإلكتروني ، بما يتماشى مع طموحات رؤية 2030.
وأوضحت أن “التحول الرقمي الذي نمر به هو أداة قوية تمكن الجميع من معرفة ما يحتاجون إليه ، وكيف يحتاجون إليه ، وأين يحتاجون إليه”.
سيكون للمنصة عبر الإنترنت أيضًا جانب افتراضي حيث ستشارك 50 شركة عالمية للنهوض بالتعليم الرقمي وممارسات التدريب.
وأوضح الصفدي أن الجامعة السعودية الإلكترونية هي أول جامعة سعودية تتبنى استراتيجيات وتقنيات التعلم الإلكتروني خاصة في مجال التعليم. تستخدم الجامعة معارفها ومهاراتها لاستضافة المنتدى.
خلال COVID-19 ، أكد الصفدي أن الجامعة قد انتقلت بالكامل إلى التعليم الافتراضي بنسبة 100 في المائة في غضون 24 ساعة فقط.
وقالت: “مهمتنا هي نقل أحدث الاتجاهات والممارسات في التعلم إلى المملكة ، ومشاركة تجربتنا في نقل التعليم بأكمله بنجاح إلى التعليم الافتراضي في غضون 24 ساعة بعد القرار الوزاري بإغلاق المدارس والجامعات”.
وقالت: “على الرغم من تعطيل الأنشطة وجهًا لوجه خلال COVID-19 ، فقد تحولنا إلى بيئة افتراضية تمامًا”.
وأوضح الرئيس أن الجامعة لم تكن فقط قادرة على تقديم الدعم الكامل لطلابها لإكمال التعلم عبر الإنترنت ، بل وسعت أيضًا دعمها وخبرتها ومنهجيتها إلى جامعات أخرى.
وأشار إلى أنه يمكنهم الآن مساعدة المؤسسات التعليمية التي كانت تتمتع دائمًا ببيئة تعليمية تقليدية للأشخاص الظاهريين.
وقال الصفدي: “بصفتنا موطنًا لتجربة التعلم ، تتمثل مهمتنا في نقل أحدث الاتجاهات والممارسات في التعلم إلى المملكة”.
وقالت: “يُعرف اليوم بالمملكة العربية السعودية وينظر إليها على أنها مؤثرات وشركاء في وضع سياسة التعلم الرقمي الدولية وتطوير حلول للقضايا المحلية المشتعلة”.
وسلط الصفدي الضوء على أهمية قيام المؤسسات التعليمية بدمج التطورات التكنولوجية الحديثة في تعاليمها لمساعدة طلابها بشكل أفضل.
“الفرص التي تأتي مع التكنولوجيا تشجع التعلم بطريقة لا تستطيع طرق التعلم التقليدية القيام بها في بعض الأحيان.”
خلال المنتدى الذي يستمر يومين ، سيشارك المشاركون الدوليون أيضًا أفضل ممارساتهم الدولية والتدريب على التقنيات المبتكرة للتعلم عبر الإنترنت.
قال الصفدي: “يربط برنامج GTEL الكيانات العامة والخاصة المحلية والدولية بأفكار رائدة في التعليم الإلكتروني ويسهل تطوير الشبكات في التعليم والتدريب في جميع أنحاء العالم”.
وقال إن هذه ليست سوى البداية للمنتدى الذي سيعقد سنويا. “نتطلع إلى توسيع نطاق وصولنا في عام 2023 ودعوة أصحاب المصلحة من جميع أنحاء العالم للانضمام إلى المحادثة والتفاعل مع المشهد التعليمي المتغير ودفع تقدم التعليم الإلكتروني وتطويره عالميًا في السنوات القادمة. وضع الخطط.”
